in

عناصر البحث العلمي بالترتيب

البحث العلمي البحث العلمي هو التحقيق المنهجي للنظريات والفرضيات العلمية ويفترض الباحثون فرضيات وأسئلة يحاولون إثباتها أو نفيها باستخدام مناهج البحث العلمي، ويُستخدم البحث العلمي في المؤسسات الأكاديمية فيتعلمه الطلاب ويقومون به لاستكمال متطلبات التخرج، كما يفعل معظم الباحثين لصالح الشركات أو المؤسسات الحكومية، وبشكل عام يحاول البحث العلمي الإجابة على عدة أسئلة في مجال معين ويستخدم العلماء المنهج العلمي للوصول إلى الإجابة وهو المنهج القائم على الملاحظة واختبار الفرضيات والتجربة للوصول إلى النتيجة النهاية أو إجابة السؤال، وأهم ما يميز البحث العلمي أنه لا ينطوي على تحيّز الباحث، ولتتمكن من إنشاء بحث علمي صحيح عليك معرفة عناصره الاساسية وطريقة كتابته وهو ما سنناقشه في هذا المقال.[١] عناصر البحث العلمي بالترتيب يتكوّن البحث العلمي من عناصر ثابتة وأساسية لا يمكنك الاستغناء عن أي منها عند كتابتك لبحثك العلمي وهي بالترتيب:[٢] الملاحظة: تعدّ الملاحظة العنصر الأول في البحث العلمي وهي الأهم لأن أساس المشكلة أو الفرضية التي ستطرحها إن كنت باحثًا وتعتمد عليها، وتسمح الملاحظة لك بجمع واستخدام المعلومات المتعلقة بالمبادئ التي تختبرها للتنبؤ بالنتائج وفهمها بطريقة أفضل وقد تختار إجراء بحث مستقل أو النظر في تجارب أبحاث مماثلة قبل إجراء الملاحظات. السؤال: السؤال هو الجانب أو العنصر الثاني من البحث العلمي وهو الذي تختبره، فالسؤال الذي تحاول الإجابة عليه هو موضوع البحث العلمي وصلبه فمثلًا يمكن أن يكون سؤال البحث، “هل تزداد درجة حرارة الجليد أثناء خضوعه لتغيير معين؟” وهنا ينصب تركيزك وتحاول إثبات صحة السؤال من عدمه بالوسائل والمناهج العلمية ويظهر هذا في نتائج البحث. الفرضية: الفرضية هي العنصر الثالث من البحث العلمي وهي التنبؤ بالنتيجة وتكون عادةً عبارة عن جملة، وتستخدم فيها الملاحظات لتقديم تأكيد علمي على الفرضية ويتعيّن عليك استخدام النتائج لتقرر ما إن كان بإمكانك أن تقبل الفرضية أو ترفضها ويجب أن تكون الفرضية قوية بشكل كافي لتخضع للتجربة. المنهج: يتضمن هذا العنصر من البحث العلمي الطريقة العلمية والمواد المستخدمة في التجربة بتفاصيل محددة إلى جانب الإجراءات الدقيقية التي اتخذتها، ويجب أن تكون الطريقة دقيقة ومفصلة ليتمكن باحث آخر من تكرار التجربة للحصول على نفس النتائج، وهذه العملية هي التي تسمى باختبار الصدق والثبات، كما أنه من الضروري سرد الأساليب المستخدمة لأنه قد يكون من المفيد الرجوع إليها بعد التجربة لشرح كيفية الوصول إلى النتائج. النتائج: آخر عنصر من عناصر البحث العلمي هو النتائج، ويجب عليك تفسير النتائج التي وصلت إليها وأن تعطي تفسيرات للبيانات التي جمعتها، ويجب أن تستخلص استنتاجات من النتائج التي توصلت إليها، وبعدها ستقرر ما إذا كنت ستقبل الفرضية التي طرحتها في بداية البحث أو ترفضها، ومن المفيد أن تُعرَض النتائح بوسائل مرئية كالرسوم البيانية لتسهيل تحديد العلاقات والاتجاهات.

المصدر:حياتكموقع شعلة للمحتوى العربي #شعلة #موقع_شعلة #شعلة_دوت_كوم #شعلة.كوم

This post was created with our nice and easy submission form. Create your post!

This post was created with our nice and easy submission form. Create your post!

هل أعجبك المقال؟

تم النشر بواسطة عالم التعليم

التعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

Loading…

0

Comments

0 comments

وسائل تعليمية عن الحواس الخمس

اسهل طريقة لتعليم الجمع للاطفال